«ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ! ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ


«ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ! ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ»

Εισηγητής: Στράτος Αλεξάνδρου

30 Σεπτεμβρίου και 1 Οκτωβρίου 2017

Μόνο για Εργοθεραπευτές

 

Το Κέντρο Πρόληψης, Ανάπτυξης και Θεραπείας Ορίζοντας με χαρά ανακοινώνει τη διοργάνωση σεμιναρίου με θέμα «Δυσγραφία! Από την αξιολόγηση στην παρέμβαση» με εισηγητή τον κ. Στράτο Αλεξάνδρου. Το σεμινάριο απευθύνεται αποκλειστικά σε Εργοθεραπευτές και θα πραγματοποιηθεί στις 30 Σεπτεμβρίου και 1 Οκτωβρίου 2017 στο κέντρο ΟΡΙΖΟΝΤΑΣ στη Λεμεσό.

Σύντομη περιγραφή:

Η γραφή είναι η ανώτερη νοητικό-κινητική λειτουργία του ανθρώπου. Περιλαμβάνει τόσο την νεύρο κινητική όσο και νοητική ικανότητα του ανθρώπου να συνθέτει και να αποδίδει γραπτά μία σκέψη. Στο σεμινάριο θα παρουσιαστούν οι νεύρο-ψυχολογικοί παράγοντες στην γραφή, τα αναπτυξιακά ορόσημα για την ζωγραφική και τη γραφή, τα απαραίτητα συστήματα αισθητηριακής ολοκλήρωσης και η συμβολή τους στην πραξία, οι τύποι δυσγραφίας και η αξιολόγηση τους, οι βασικές αρχές αντιμετώπισης των τύπων δυσγραφίας και θα δοθεί στους συμμετέχοντες φύλλο εξειδικευμένων εργασιών. Το σεμινάριο θα περιλαμβάνει τόσο θεωρητική όσο και εργαστηριακή – πρακτική εκπαίδευση.

Βιογραφικό σημείωμα εισηγητή:

Ο Κος ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ είναι Εργοθεραπευτής, advanced στην Παιδιατρική Εργοθεραπεία και εξειδικευμένος σε Αναπτυξιολογικά και Νευροψυχολογικά τεστ.

Γεννήθηκε στις 18.08.1965 στην Αθήνα. Το 1983 εισήχθη στο τμήμα Εργοθεραπείας των ΤΕΙ Αθήνας, απ’ όπου αποφοίτησε το 1987 όπου και ξεκίνησε να εξασκεί το επάγγελμα του Εργοθεραπευτή. Εξειδικεύσεις: To 1991 ειδικεύτηκε στην Ορθοπεδική Εργοθεραπεία (1991), χρήση προσαρμοσμένων προγραμμάτων Η/Υ για παιδιά με ε.α (1992), πρόγραμμα Πρώιμης Παρέμβασης (PORTAGE) (Ελλάδα – Λονδίνο 1994), Μέθοδος Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης υπό την Παγκόσμια Οργάνωση Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης (L.A. USA) (Αθήνα και την Θεσσαλονίκη 1996-2007), χρήση αναπτυξιολογικών αξιολογητικών τεστ (1989-2000), Ψυχόδραμα (2002), μέθοδος εναλλακτικής επικοινωνίας «PECS» I-III (2002-2007), μέθοδος δομημένης εκπ/σης «TEACCH» (και advancing κύκλος -2005, 2011,2012), Αντιμετώπιση Δυσγραφίας (2005), «Κοινωνικές Ιστορίες» (Faherty 2007), συστήματα Επικοινωνίας και Διαχείρισης Συμπεριφοράς (2010), Εντατική Αλληλεπίδραση (Intensive Interaction) (2010), προγράμματα εκπαίδευσης γονέων (2010,2011), Specific Language Impairment (2012), χορήγηση αξιολογητικού εργαλείου για τον αυτισμό ADOS (2016). Επίσης από το 2013 είναι πιστοποιημένος στο «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Γονέων Παιδιών Αυτιστικού Φάσματος Cygnet» (από την Ε.ΨΥ.ΜΕ και το «Barnado’s Yorkshire». Το 2007 υπήρξε βοηθός εισηγητή στο Σεμινάριο Εξειδίκευσης στην Αισθητηριακή Ολοκλήρωση δίπλα στους εισηγητές S.COOL & P.OETTER. Από το 2007 είναι αναγνωρισμένος και εξουσιοδοτημένος να χορηγεί το Α΄ ΤΕΣΤ σε παιδιά προσχολικής ηλικίας (screening test Σχολικής Ετοιμότητας).

ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ:
Το 1987 άρχισε να εργάζεται σαν εργοθεραπευτής σε κέντρο ειδικής αγωγής στην Αθήνα. Το 1992-1994 εργάστηκε ως Προϊστάμενος Τμήματος Εργοθεραπείας σε Ιδιωτικό Κέντρο της Αθήνας, με την εταιρεία ΕΨΥΥΠΕ σε ημερήσια φροντίδα εφήβων με ψυχιατρικές δυσκολίες και ως Καθηγητής Κινησιολογίας και Κινησιοθεραπείας. Το 1996 δημιούργησε τον χώρο «ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» στον Νέο Κόσμο ο οποίος το 1998 έγινε Εταιρία Ειδικής Αγωγής. Σήμερα διευθύνει την εταιρία που ασχολείται με όλο το φάσμα της ειδικής αγωγής όπως την λογοθεραπεία, την εργοθεραπεία, την παιδονευρολογία, την παιδοψυχιατρική και την ψυχολογική υποστήριξη και συμβουλευτική οικογένειας. Η Εταιρεία στελεχώνεται από 27 επιστημονικούς συνεργάτες και διοικητικό προσωπικό. Από το 2007 Διευθύνει και την Εταιρεία «ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΠΑΙΔΙΟΥ – ΕΦΗΒΟΥ – ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ» που ως σκοπό έχει την παροχή προγραμμάτων ειδικής αγωγής, την παροχή ομαδικών δεξιοτήτων κοινωνικοποίησης παιδιών την εκπαίδευση γονέων και ειδικών σε θέματα ειδικής αγωγής με την μορφή εργαστηρίων επιμόρφωσης – μετεκπαίδευσης και την έκδοση επιστημονικών συγγραμμάτων. Η Εταιρεία από το 2017 έχει μετατραπεί σε «ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΙΚΕ». Τέλος συμμετέχει σε ερευνητικά προγράμματα που άπτονται στον χώρο της ειδικής αγωγής.

Είναι εκπαιδευτής θεραπευτών σε προγράμματα της ΕΟΚ σε θέματα αυτισμού και
μαθησιακών δυσκολιών. Μέχρι σήμερα λαμβάνει συνεχή σεμιναριακή και συνεδριακή επιμόρφωση. Έχει υπάρξει εισηγητής σε περισσότερα από 40 διεθνή κι ελληνικά συνέδρια νευρολογίας, ψυχιατρικής και ειδικής αγωγής. Έχει συμμετάσχει σε σειρά από στρογγυλές τράπεζες και φόρουμ και διοργανώνει Σεμινάρια εκπαίδευσης Παιδιάτρων, Παιδοψυχιάτρων, γονέων, θεραπευτών και εκπαιδευτικών. Το 2006-2012 δημιούργησε και οργάνωσε τον ετήσιο κύκλο εκπαίδευσης θεραπευτών ένταξης και γενίκευσης κατ’ οίκον (ΘΕΚΟ) (βασικό και advanced) και τον κύκλο Εκπαίδευσης Εργοθεραπευτών στην Παιδιατρική Εργοθεραπεία (βασικό και advanced) που εξακολουθεί να λειτουργεί μέχρι και σήμερα.

Έχει δημοσιεύσει μια σειρά από επιστημονικές εργασίες κι εκλαϊκευμένα άρθρα σε ελληνικά και ξένα έντυπα και έντυπα του επιστημονικού, περιοδικού και ημερήσιου τύπου. Έχει συγγράψει τα εξής βιβλία: «ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ. ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟ ΦΑΣΜΑ» (2007), το «ΤΟ ΔΥΣΠΡΑΞΙΚΟ ΠΑΙΔΙ». ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΔΥΣΚΟΛΙΑ. Η πράξη, η δυσπραξία και η αντιμετώπισή της (2008) και τα ηλεκτρονικά βιβλία με τίτλο «Τεχνικές αυτοβοήθειας για
Ενήλικες με ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα), «Διαφορετική άποψη. Ζώντας με δυσκολίες στην Αισθητηριακή Επεξεργασία. Ζώντας με διαφορετική αντίληψη του κόσμου μας» και «Μνήμη. 120 ασκήσεις τόνωσής της» το 2016, ενώ άλλα δύο βιβλία του βρίσκονται υπό έκδοσιν.

Τέλος είναι ο Δημιουργός του Αξιολογητικού Εργαλείου «ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ-ΠΡΑΞΗ-ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» (ΠΡΗ®) 2010 που εφαρμόζεται σε παιδιά με αναπτυξιακές δυσκολίες, το «Ερωτηματολόγιο Εντοπισμού Διαταραχών Αισθητηριακής Επεξεργασίας» (ΕΕΔιΑΕ ® 2010) παιδιών και οικογένειας και το ΕΝΤΥΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. «Γράψιμο, Γραφή, Γραπτή επίδοση» το 2016 και το το «Ερωτηματολόγιο Εντοπισμού Πρώιμων Αναπτυξιακών Δυσκολιών» («ΕΕΔΑΠ 6-18»), ένα ερωτηματολόγιο με 30 σημεία πρώιμης ανίχνευσης ανησυχητικών σημείων για τη διάγνωση του αυτισμού ή άλλων αναπτυξιολογικών δυσκολιών, για χρήση τόσο από τους γονείς όσο και τους Παιδιάτρους. Μαζί με τον κο Βογινδρούκα Ιωάννη, έχουν δημιουργήσει το
«Μοντέλο συνεργασίας για παιδιά με αυτισμό» που στην ουσία πρόκειται για ένα μοντέλο συν-αξιολόγησης και συν-παρέμβασης του Εργοθεραπευτή με τον Λογοθεραπευτή.

Υπήρξε Γενικός Γραμματέας για την περίοδο 1990-98 του Συλλόγου Ελλήνων Εργοθεραπευτών, ενώ είναι επίσης individual member της Παγκόσμιας Οργάνωσης Εργοθεραπείας (WFOT), του Συλλόγου Ελλήνων Εργοθεραπευτών, καθώς και μέλος του Πανελλήνιου Σωματείου Ιδιοκτητών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Ψυχικής Υγείας για παιδιά, εφήβους και οικογένειες, μέλος της World Health Organization for the Global Clinical Practice Network for ICD-11 Mental and Behavioural Disorders και του Πανελληνίου Επιστημονικού Σωματείου Επιστημόνων για τον Αυτισμό. Βιογραφικό του υπάρχει στην έκδοση του «WHO IS WHO» (βιογραφία διασήμων προσωπικοτήτων στην Ελλάδα).

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΣΑΒΒΑΤΟ 30 Σεπτεμβρίου

08.00-09.00

Προσέλευση – Εγγραφές

09.00-09.30

Εισαγωγή: Τι είναι η Γραφή. Απαραίτητοι νευρο-ψυχολογικοί
παράγοντες στην γραφή.

09.30-10.00

Αναπτυξιακά ορόσημα για την ζωγραφική και τη γραφή.

10.00-11.00

Τα αισθητηριακά συστήματα και η γραφή.

11.00-11.30

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΚΑΦΕΣ

11.30-12.30

Εργονομικές και Γνωστικές δεξιότητες για τη γραφή

12.30-01.15

Ο πραξιακός μηχανισμός και η γραφή

01.15-02.15

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΦΑΓΗΤΟ

02.15-04.00

Τύποι δυσγραφίας και αξιολόγηση τους . Από τα λανθασμένα
πρότυπα κίνησης έως τις δυσκολίες στην γραπτή επίδοση

04.00-04.15

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΚΑΦΕΣ

04.15-06.00

Video analysis περιστατικών. Συζήτηση

ΚΥΡΙΑΚΗ 1 Οκτωβρίου

09.00-09.30

Ερωτήσεις συμμετεχόντων.

09.30-10.30

Βασικές αρχές αντιμετώπισης δυσγραφίας από τον
Εργοθεραπευτή και παρουσίαση μεθόδων.

10.30-11.30

Χτίζοντας την θεραπεία (η ιεράρχηση της αντιμετώπισης)

Πρακτική εξάσκηση

11.00-11.30

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΚΑΦΕΣ

12.00-01.15

Χτίζοντας την θεραπεία (η ιεράρχηση της αντιμετώπισης)

Πρακτική εξάσκηση

01.15-02.15

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΦΑΓΗΤΟ

02.15-03.30

Εργαστήρι στο τετράδιο εργασιών

03.30-03.45

ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ – ΚΑΦΕΣ

03.45-05.30

Επαναληπτικό εργαστήρι, συζήτηση και ανάλυση περιστατικών

Πληροφορίες:

  • Δικαίωμα παρακολούθησης έχουν μόνο Πτυχιούχοι Εργοθεραπευτές.
  • Στο τέλος του σεμιναρίου θα χορηγηθεί Βεβαίωση Παρακολούθησης


Περιορισμένος αριθμός συμμετεχόντων στην εκπαίδευση ΘΑ ΤΗΡΗΘΕΙ ΑΥΣΤΗΡΑ ΣΕΙΡΑ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

1. Οι ενδιαφερόμενοι παρακαλούνται όπως συμπληρώσουν τη φόρμα αιτήσεως συμμετοχής και να την αποστείλουν στην ηλεκτρονική διεύθυνσηorizontascentre@gmail.com το αργότερο μέχρι 30.6.2017.

2. Για κατοχύρωση της θέσης παρακολούθησης οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να καταβάλουν το 50% του κόστους συμμετοχής το αργότερο μέχρι τις 28 Ιουλίου 2017.

3. Αποστολή αποδεικτικού κατάθεσης στο οποίο να αναγράφεται το όνομα του συμμετέχοντα και το όνομα του σεμιναρίου στην ηλεκτρονική διεύθυνση: orizontascentre@gmail.com

4. Η εξόφληση του συνολικού ποσού θα πραγματοποιηθεί την ημέρα του σεμιναρίου.

*Ακυρώσεις θέσεων δεν γίνονται δεκτές, γίνονται δεκτές
αντικαταστάσεις θέσεων.

* Θα τηρηθεί αυστηρά σειρά προτεραιότητας

Κόστος συμμετοχής:

Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται στα 180 ευρώ.

 

Τηλέφωνο επικοινωνίας:

99400388 Κρίστια Χρίστου-Υπεύθυνη διοργάνωσης

 

Χώρος διεξαγωγής:

Κέντρο ΟΡΙΖΟΝΤΑΣ, Γκρόπιους 23, Περιοχή Νάαφι, Λεμεσός

 

Στοιχεία Τραπεζικού λογαριασμού:

ΤΡΑΠΕΖΑ ΚΥΠΡΟΥ, ΑΡ.ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ: 357019247045,
IBAN: CY66002001950000357019247045,

Όνομα δικαιούχου: K.X. ORIZONTAS KENTRO LOGOTHERAPEIAS


Αποστολή της τραπεζικής κατάθεσης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

orizontascentre@gmail.com

ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ! ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ

ΦΟΡΜΑ ΑΙΤΗΣΕΩΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Ονοματεπώνυμο:
___________________________________________________________________________

Τηλέφωνο επικοινωνίας:
_____________________________________________________________________

Διεύθυνση:
_______________________________________________________________________________

Ηλεκτρονική Διεύθυνση:
____________________________________________________________________

Ειδικότητα:
_______________________________________________________________________________

Χώρος εργασίας:
___________________________________________________________________________

Ημερομηνία υποβολής αίτησης:
_______________________________________________________________

Σημ.: Η κατοχύρωση θέσης συμμετοχής γίνεται μόνο μετά από καταβολή του 50% του κόστους συμμετοχής το αργότερο μέχρι και τις 28 Ιουλίου 2017. Το υπόλοιπο μέρος του κόστους συμμετοχής θα εξοφληθεί την πρώτη μέρα του σεμιναρίου.

Υπογραφή